Cómo enseñar control de esfínteres - Nivel 1
Un protocolo basado en ABA para enseñar control de esfínteres paso a paso, con estrategias prácticas para el día a día.
Inversión
US$ 29Acceso inmediato — entrás al contenido apenas se confirma tu compra.
Sobre este curso
Webinar grabado, dictado por Mariana del Río, M.Ed, BCBA, LBA, que enseña los principios básicos para abordar el control de esfínteres en niños con TEA desde el análisis de conducta aplicado. Incluye una planilla de registro de datos editable.
Objetivos
Al finalizar el curso vas a poder:
- Identificar los principios básicos para enseñar control de esfínteres
- Reconocer los prerrequisitos necesarios antes de iniciar el entrenamiento
- Diseñar un plan estructurado de entrenamiento de esfínteres
- Aplicar estrategias de reforzamiento durante el proceso de aprendizaje
- Utilizar planillas de registro de datos para monitorear el progreso
- Anticipar y manejar dificultades comunes durante el entrenamiento
Temario
Todo el contenido del curso, punto por punto.
- 1Introducción al control de esfínteres desde el análisis de conducta aplicado
- 2Evaluación de prerrequisitos para iniciar el entrenamiento
- 3Diseño del plan de entrenamiento intensivo
- 4Estrategias de reforzamiento y manejo de accidentes
- 5Uso de la planilla de registro de datos
- 6Generalización del control de esfínteres a distintos entornos
¿A quién va dirigido?
- Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación
- psicología
- psicopedagogía
- terapista de lenguaje
- fonoaudiología
- logopedas
- psicomotricistas
- terapista ocupacional
- maestra de educación general
- maestra de educación especial
- acompañante terapéutico
- terapeutas infantiles
- Candidatos preparando exámenes de certificación oficial BACB®, IBAO®, QABA®
- RBT®, IBT® y ABAT® interesados en continuar formándose en ABA
- Padres y cuidadores
¿Qué incluye?
- 1 mes de acceso a la grabación del webinar
- 2 horas y 30 minutos de contenido
- Planilla de registro de datos editable
- Equivale a 2.5 ABA topics IBAO CEUs
- Equivale a 2.5 QABA CEs
Quién te enseña
Eliana E. Pozzi
MS, BCBA®, IBA®
Psicóloga y analista de conducta certificada por el BACB® y la IBAO®, y miembro de la Junta de Profesionales de IBAO® 2021-2026. Autista diagnosticada y mamá de una nena en el espectro, es la fundadora de ABA en casa y diseña y dicta todas las formaciones, con acreditación internacional de IBAO® y QABA®.
Ver CV completoLo que dicen quienes ya lo hicieron
Experiencia muy enriquecedora, en donde los términos nuevos y complejos fueron fáciles de comprender gracias a la explicación de Eli, con ejemplos de la vida real, las clases fueron oportunidades de aprendizaje constante en donde todas tus dudas siempre eran respondidas. Poder conectar con colegas de otros países con l…
Alicia Rossitto
Lic. en Psicología · Paraguay
El curso es extremadamente completo, claro y práctico. La dinámica del mismo, participación en foros, entregas semanales de proyectos me sirve muchísimo, porque miro la clase y puedo conectar lo que vi compartiéndolo con otros en los foros. Los proyectos me dan una respuesta de si estoy entendiendo bien y pudie…
Julieta Vendigni
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Las diferentes formas de explicar los conceptos y los ejemplos son muy útiles. Tengo alrededor de tres años estudiando ABA por mi cuenta y esta es la primera vez que logro comprender varios términos. Me gusta el ambiente relajado y de confianza de las clases, creo que promueve la participación de todos. Las presentacio…
Nayeli Arechiga
Dra. en Psicología · México
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Especialización en ABA y Autismo
Formación de posgrado de 9 meses y más de 300hs cátedra, con acreditación internacional de IBAO® y QABA®, que te habilita a rendir las certificaciones IBA®, QBA® y QASP-S®.
Información importante
- Este curso no es parte de la Especialización en ABA
- Este curso no es conducente a certificaciones oficiales como BCBA, BCaBA, IBA, QBA, QASP-S, IBT, RBT, ABAT
- No incluye acceso a exámenes ni clases en vivo
- Adquirir este curso no otorga al alumno acceso a otras clases asincrónicas ni sincrónicas, exámenes, entregas de proyectos ni corrección de los mismos, o foros de discusión propios de la Especialización en ABA
- No es necesaria la entrega de los proyectos mencionados al final del curso, y la entrega de los mismos no será corregida
- La compleción de este curso no será homologada en una posterior matriculación al curso de Especialización en ABA y autismo
Cómo enseñar control de esfínteres - Nivel 1
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